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          黨建引領(lǐng),激發(fā)教育創(chuàng )新活力

          2024-10-30  來(lái)源:中國徐州網(wǎng)-徐州日報  編輯:楊慶宇
          2024-10-30  中國徐州網(wǎng)-徐州日報

          青年骨干教師與學(xué)生共讀。圖片由 徐州市綠地小學(xué) 提供

          本報記者 李小委

          在徐州市綠地小學(xué),黨建工作不僅是學(xué)校發(fā)展的紅色引擎,更是激發(fā)教育創(chuàng )新與品質(zhì)提升的核心動(dòng)力。在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下,綠地小學(xué)始終堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作導向,通過(guò)一系列黨建品牌創(chuàng )建活動(dòng),不僅增強了黨組織的凝聚力和戰斗力,更為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。

          黨建引領(lǐng) 激發(fā)教育創(chuàng )新活力

          走進(jìn)綠地小學(xué)的校園,黨建的氣息撲面而來(lái)。在每周一次的“三會(huì )一課”上,黨員教師們圍坐一堂,共同學(xué)習黨的最新理論成果,探討教育創(chuàng )新的方向與路徑。學(xué)校黨支部書(shū)記陳丹丹授課,她說(shuō):“我們要始終保持思想上的先進(jìn)性和行動(dòng)上的引領(lǐng)性,才能為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻出更大的力量?!秉h員教師們聽(tīng)得入神,不時(shí)點(diǎn)頭贊同,會(huì )場(chǎng)內洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。

          以黨建為引領(lǐng),綠地小學(xué)創(chuàng )新性地成立了“校級名師工作室”。這一平臺匯聚了眾多黨員骨干教師的智慧與力量,通過(guò)“發(fā)現—發(fā)展—帶動(dòng)”的良性循環(huán)模式,不僅為黨員教師提供了展示才華的舞臺,為青年教師指明了成長(cháng)的方向,更為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升注入了強勁動(dòng)力。名師工作室領(lǐng)銜人、黨員教師梁茂松表示:“在這里,我們不僅能夠得到名師的指點(diǎn),還能夠與同行們交流切磋、共同進(jìn)步。這對我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆寶貴的財富?!?

          立德樹(shù)人 培養時(shí)代新人

          立德樹(shù)人,是綠地小學(xué)始終堅持的根本任務(wù)。學(xué)校通過(guò)“四個(gè)一”系列活動(dòng),將紅色文化融入學(xué)生教育之中,培養學(xué)生的愛(ài)國情懷。在“每周一次紅色故事會(huì )”上,學(xué)生們講述著(zhù)革命先烈的英勇事跡,臉上流露出敬仰之情;在“每月一次紅色研學(xué)行”中,學(xué)生們走進(jìn)革命紀念館、烈士陵園等地,親身感受紅色文化的魅力。同時(shí),學(xué)校還注重學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)和實(shí)踐課程,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

          多元發(fā)展 助力青年教師快速成長(cháng)

          綠地小學(xué)采取多元化的發(fā)展策略,堅守“給生命一片綠地”的辦學(xué)理念,致力于培養一支兼具生命自覺(jué)、蕙質(zhì)蘭心、善學(xué)能思與潤物無(wú)聲特質(zhì)的教師隊伍。通過(guò)完善用人機制、依托課題項目錘煉隊伍、開(kāi)展校本教研和培訓等方式,為青年教師提供了寬廣的學(xué)習與交流平臺。

          青年教師江心怡感慨地說(shuō):“在這里,我得到了很多學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),成長(cháng)得非???。我相信,在綠地小學(xué)的大家庭里,我一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想?!?

          此外,綠地小學(xué)還積極與集團區內其他學(xué)校、外省市聯(lián)盟學(xué)校以及高等院校等開(kāi)展深度合作與交流,拓寬了青年教師的視野和成長(cháng)空間。學(xué)校與某知名大學(xué)合作開(kāi)展的“教師研修班”項目,讓青年教師們有機會(huì )走進(jìn)大學(xué)課堂,聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,與同行們共同探討教育熱點(diǎn)問(wèn)題。這一舉措不僅加速了青年教師的成長(cháng)步伐,更為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的活力與動(dòng)力。

          展望未來(lái),徐州市綠地小學(xué)將繼續堅持黨建引領(lǐng),深化教育教學(xué)改革與創(chuàng )新發(fā)展。陳丹丹表示:“我們將繼續加強教師隊伍建設,注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性成長(cháng),共同繪就教育事業(yè)的輝煌未來(lái)。在黨建引領(lǐng)下,綠地小學(xué)正向著(zhù)更高更遠的目標邁進(jìn),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量?!?

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