江蘇徐州：一場(chǎng)博物館里的青春接力

本報記者 張瑾

博物館是保存歷史、守護文脈、傳承文明的重要載體。今年3月，習近平總書(shū)記在參加全國兩會(huì )江蘇代表團審議時(shí)強調：“要把博物館事業(yè)搞好。博物館建設要更完善、更成體系，同時(shí)發(fā)揮好博物館的教育功能?！?

徐州博物館文物藏品家底豐厚，藏品總量3.2萬(wàn)余件（套），珍貴文物1000余件（套）。如何讓館藏文物更“有看頭”？本月中旬，徐州博物館完成了歷時(shí)1個(gè)月的講解志愿者招募工作，7名大學(xué)生脫穎而出，彌補了館內講解員不足的問(wèn)題。

這是徐州博物館高校講解志愿者團隊成立第二年的第三次招募，也是一場(chǎng)充滿(mǎn)青春朝氣和文化情懷的“雙向奔赴”。由大學(xué)生主導的招募工作，從制定規則到現場(chǎng)評選、后期培訓，為古老博物館帶來(lái)新的生機。

熱愛(ài)抵萬(wàn)難

為響應《國家文物局關(guān)于進(jìn)一步提升博物館講解服務(wù)工作水平的指導意見(jiàn)》，從9月6日起，徐州博物館面向全市高校學(xué)生發(fā)起講解志愿者招募活動(dòng)。招募共收到80余份報名表。通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選，9月25日，32位同學(xué)前往徐州博物館參加了面試。

面試中，3位高校講解志愿者與3位徐州博物館相關(guān)負責人擔任評委。經(jīng)過(guò)隨機抽選考題，選手在自我介紹后對館藏文物進(jìn)行兩分鐘的介紹，評委從選手講解儀態(tài)、表達能力及講解內容三個(gè)方面進(jìn)行打分。

通過(guò)面試的中國礦業(yè)大學(xué)大一新生韓宇欣感到自己能力仍有不足：“感謝這次寶貴的機會(huì )，讓我能將青春在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域繼續發(fā)光?！币煌鴣?lái)的李爽同學(xué)得知自己入選后非常高興：“我清楚地知道，這只是一個(gè)新的開(kāi)始，我還有很多需要學(xué)習和提高的地方?！?/span>

江蘇師范大學(xué)大一新生吳雙秀說(shuō)：“在準備面試與考核的過(guò)程中，我搜集整理了大量相關(guān)文物的資料，極大增進(jìn)了我對于文物的了解?！蓖Ｍ档暮螏X雪同學(xué)也是懷著(zhù)對歷史濃厚興趣而來(lái)：“競爭壓力大，但是學(xué)到很多歷史知識?！迸c兩位同學(xué)一起入選的周偲怡表示：“成為一名優(yōu)秀的博物館講解員需要付出更多的努力和汗水，我相信只要保持對歷史文化的熱愛(ài)和學(xué)習，就一定能夠在這個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱?！?

看到同學(xué)們雖顯稚嫩但對志愿工作充滿(mǎn)熱情的臉龐，評委之一、連年獲評徐州博物館優(yōu)秀志愿者的徐州工程學(xué)院教師郝心耀有感而發(fā)：“好的講解，知識儲備不是唯一的因素，最重要的是對歷史、對文化的熱愛(ài)。熱愛(ài)抵萬(wàn)難，大家一定會(huì )成為一個(gè)很好的博物館講解志愿者?！?

為文物發(fā)聲

為提高講解志愿者的專(zhuān)業(yè)能力和講解質(zhì)量，10月13日，徐州博物館高校講解志愿者對面試勝出的7位同學(xué)在徐州博物館進(jìn)行了相關(guān)培訓。作為“老”講解志愿者，江蘇師范大學(xué)3位大三學(xué)生主導了對新人的培訓。

“時(shí)光飛逝，我加入徐博大學(xué)生志愿講解團隊已近兩年。從一開(kāi)始的生疏、膽怯，到現在的成熟、自信，兩年的志愿講解改變了我很多?！卑桌锒霹N同學(xué)說(shuō)，“當我站在臺上給學(xué)弟學(xué)妹們作講解培訓，看到他們青春洋溢的臉龐和堅定認真的眼神，就像看到了當初的自己?！?

黃煬同學(xué)也從新人身上看到了以前的自己：“盡管我們來(lái)自不同的學(xué)校，但我們有著(zhù)相同的信念和夢(mèng)想，一起傳播徐州悠久獨特的文化?！鄙碀瑢W(xué)向學(xué)弟學(xué)妹們強調：“文物無(wú)聲，講解員就是它們的發(fā)聲者，肩負著(zhù)講解文物故事、講述背后歷史的責任與使命?！?

接受培訓的同學(xué)在徐州博物館學(xué)術(shù)報告廳學(xué)習了館藏文物常識、講解禮儀的講座，然后在各展廳熟悉講解路線(xiàn)，了解講解技巧。此次招募與培訓結束后，同學(xué)們還要接受博物館的考核方可上崗。

成為講解員是一段充滿(mǎn)挑戰與收獲的旅程。通過(guò)現場(chǎng)學(xué)習，江蘇師范大學(xué)新生蔡瑞認識到：“在講解過(guò)程中，可能會(huì )遇到各種突發(fā)情況，如設備故障、觀(guān)眾提出刁鉆問(wèn)題等。我需要學(xué)習如何冷靜、迅速地處理這些問(wèn)題，確保講解能夠順利進(jìn)行?！?/span>

“在培訓中，我發(fā)現了自身不足，比如對講解文物的理解與延伸不夠全面，講解要結合地理與政治，也不可以忘記經(jīng)濟因素?！苯K師范大學(xué)新生魯姜玥慨嘆，“在培訓中學(xué)習到了平時(shí)積累不到的內容，無(wú)論最終考核是否通過(guò)，我都覺(jué)得很滿(mǎn)足充實(shí)?！?

青春的接力

徐州博物館高校講解志愿者團隊的發(fā)起者也是負責人、江蘇師范大學(xué)2022級考古學(xué)研究生張婧涵明年即將畢業(yè)，如何將成立了兩年的團隊健康發(fā)展下去，張婧涵與師妹劉晨為團隊制定了詳細的“老帶新”計劃。

張婧涵介紹：“團隊成立之初，由我和劉晨?jì)扇送瓿伤械墓ぷ?。如今，幾個(gè)學(xué)妹已成長(cháng)為可以獨當一面的講解志愿者。今年的培訓由3位大三的學(xué)妹獨立完成，效果完全超出了我的預期。等到我畢業(yè)那一天，團隊后繼有人，志愿服務(wù)的精神可以繼續傳遞下去?！?

看到又一批富有朝氣的新面龐加入進(jìn)來(lái)，劉晨無(wú)比欣慰：“期待新的解講志愿者們在未來(lái)步入展廳講解時(shí)，能夠不忘初心，將文物背后的故事和意義向觀(guān)眾娓娓道來(lái)?！?

明年的新人培訓，計劃由江蘇師范大學(xué)的兩位大二本科生負責。從事了一年的志愿講解，岳柯含同學(xué)每當聽(tīng)到游客們的贊嘆或是好奇，心中都會(huì )涌起對中國優(yōu)秀文化成果的驕傲和自豪：“感謝今年學(xué)姐帶著(zhù)我們一起進(jìn)行新一輪的招募和培訓，明年我和同學(xué)將接替學(xué)姐為新人宣講培訓，希望學(xué)弟學(xué)妹們可以繼續懷著(zhù)對歷史和博物館的熱愛(ài)為游客講解文物?！比窖╂猛瑢W(xué)最想對新來(lái)的講解志愿者說(shuō)的是：“不管面對什么樣的聽(tīng)眾，都要微笑著(zhù)去講解，耐心解答他們的問(wèn)題，把自己對文物和對徐州的愛(ài)傳遞給更多人?！?

“招募，不僅幫助徐州博物館滿(mǎn)足節假日及周末游客量較高的講解需求，還給予高校學(xué)生一個(gè)展現自我、提升自我的平臺，把熱愛(ài)博物館與樂(lè )于志愿講解的同學(xué)們聚集在一起?！蹦慷昧苏麄€(gè)招募過(guò)程，徐州博物館社會(huì )服務(wù)部主任杜益華被青年學(xué)子們的專(zhuān)業(yè)和投入深深地感動(dòng)著(zhù)。

編輯 鮑彤